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学校根据相关规定和招生计划等情况，按照考生文化素质考试和职业技能综合测试成绩总分从高分到低分择优录取，总分相同时，依次比较职业技能综合测试、语文、数学、英语成绩。未参加文化素质考试或职业技能综合测试，

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一、测试目的综合考查考生的专业技能素养，主要针对考生对建筑制图基本知识、建筑识图基本知识、建筑施工图的识读以及CAD软件的基本应用的能力；测试学生心理素质。通过测试发现考生是否具备建筑施工图识读的潜能

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