学校与宁夏职业技术学院召开“跨越千里 慕课西行 共享一门课”线上研讨会

       为积极响应教育部“慕课西行”计划，切实推进新时代中西部高等教育工作，我校与宁夏职业技术学院携手超星泛雅集团，积极开展慕课西行，同步线上线下课堂教学改革活动，并于2023年11月01日两校进行了首次“跨越千里 慕课西行 共享一堂课”线上研讨会，我校教务处处长娄军委、副处长程越，宁夏职业技术学院教务处处长李献智、副处长陈丽、教务管理科科长邱一宸，职业素养教学部副主任赵云燕等出席了本次研讨。

本次线上研讨会分为四个议程，包括学校基本情况与专业建设发展介绍、“慕课西行”计划后续合作内容、教师教学课程分享以及相关问题讨论解答。

娄军委首先介绍我校基本情况与专业建设情况，指出两院进行“慕课西行”系列活动正逢其时，希望通过超星平台的搭建，结合此前开展“慕课”活动的宝贵经验，开展两校的沟通交流学习，共同促进两校在教学模式以及教学目标上的新发展。

       随后由李献智主持会议并向参会人员详细介绍了本校的基本情况与专业建设工作，并表示院校对“慕课西行”活动高度重视，希望通过本次研讨会搭建两校沟通的桥梁，在后续“慕课西行”活动中，取长补短，汲取各自教学特点，对两院未来“慕课西行”活动顺利开展给予很大期待。

之后，程越对“慕课西行”计划的来源与设想进行阐述，并提出通过超星平台推动了与西部其他高校的联系，促进了课程建设与教学目标管理等方面的深入交流。在我校现有“慕课西行”经验的支撑下，双方将进行更深入的交流互动，把“慕课西行”深化为“慕课东西行”，并进一步提升双方合作深度。

经过前期的有效沟通，两校根据自身实际情况，选定对《大学英语》课程的教学进行线上共享共建。

我校实用英语专任教师张莉提出，目前的教学模式是以教育部最新英语课程为依托，贴近教育部课标，以学生实际工作场景为载体，实施双阶四协同的教学模式。并基于此提出三大教学目标，通过目标建立完善的、逐层递进式的全过程融入课程思政。

宁夏职业技术学院素养教学部英语教研室主任魏洁从《大学英语》课程在本校的教学模式出发，结合该课程的特点，就课程规划及专业分类，教材选择等方面进行介绍。

最后，两校针对《大学英语》课程建设进行探讨，就目前该课程在授课过程中出现的问题作交流；就以学以致用、混合式教学改革、线上课程资源的建设开展沟通；对共同推进教学模式、课程设计、创新活动等的发展计划展现出浓厚的兴趣。并达成了《大学英语》课程教学资源共享、共上一堂课、线上虚拟教研等多项慕课西行系列活动合作意向，确定了由超星泛雅集团作为慕课西行、同步课堂的技术支持单位。

“慕课西行”是落实习**总**对教育数字化指示精神的实际行动，是教育部高教司发起和主持实施的将慕课等优质课程资源输送至西部地区高校的计划，也是教育部新时代振兴中西部高等教育的重要举措。我校将与宁夏职业技术学院秉持拓围、深化、创新，推动信息技术与教育教学深度融合，促进政产学研深度合作，以促进教育公平、提升教育质量为目标，充分发挥教育信息化的优势，大力推进慕课西行进程，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。