会上，吴以兵介绍了全校民族学生基本情况，在校生中少数民族学生约占5%，现有藏族、回族、苗族、壮族、土家族等23个民族学生。学校自2006年开始招收少数民族学生，随着学生的口碑相传和学生培养成效的突显，少数民族学生由当初的几人，到几十人，到如今的500余人，学校对少数民族学生也更加重视和关爱。吴以兵鼓励同学们积极发言，提出自已学习生活中困难和对学校发展的意见建议。
在轻松、愉悦的氛围中，各民族学生敞开心扉，畅谈在校的学习情况和生活感受。座谈会上，老生代表向新生传授学习经验和选用先进的实验实训设备、藏书丰富的图书馆等教学条件；新生感慨到校后的良好体验，包括优美的校园环境、和谐可亲的师长等等。多数同学都以这次座谈会为契机，表达感激学校对民族学生学习生活细致入微的关怀和关心。同时，同学们还围绕后勤服务保障、校园文体活动等方面纷纷发言，就与日常生活密切相关的食堂饭菜、环境卫生、公寓设施维修等方面，积极建言献策。相关部门领导、老师们认真听取同学们的需求和建议，直面问题，并一一作出回应和解答。
庞波对相关部门提出工作要求，对同学们提出希望。他要求各相关部门要认真梳理学生的意见和建议，对同学们提出的可行性意见建议要立即行动，解决学生实际困难和困惑；对于一时无法解决的问题，要积极主动调研，借鉴其他高校经验。各部门、各单位要继续发扬我校高度关心关爱少数民族学生的优良传统，铸牢中华民族共同体意识，努力提高学生满意度。
庞波希望同学们要有远大的理想和抱负，各民族学生都要热爱祖国、团结互助，要像石榴子一样紧紧抱在一起为国家发展共同奋斗。他要求同学们要注重培养高尚的道德品质，在校学习期间要遵纪守法，严守校纪班规和寝室公约，做一个诚实守信、文明礼貌，德智体美劳全面发展的新时代优秀大学生。要求同学们刻苦学习，练就专业技能，努力成人、成才、成功。特别指出学前教育专业和护理专业学生，将来成为人民教师和医生，承担教书育人和救死扶伤的重要岗位职责，更要对自己高标准、严要求，要从我做起，从现在做起，虚心学习、精益求精，成就自我，将来服务国家和社会。
最后，参会领导为民族学生颁发了节日慰问品，并与他们合影。