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一、学校概况
（1）学校名称：开封文化艺术职业学院
（2）办学性质：公办普通高等专科学校
（3）学制年限：三年
（4）学历层次：（高职）专科
二、招生对象
1、已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。
2、已通过河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕 业生考试报名的考生。
三、志愿填报
2022年参加单独招生考试的考生，需在报名时间内（一般为3月份）登录“河南省普通高校招生考试服务平台”,进行网上填报志愿，考生只能填一所高校志愿和5个专业。
四、招生专业与招生计划
序号 | 专业名称 | 学制 | 学费（元/年） | 备注 |
1 | 艺术设计（艺术类） | 3 | 5300 | |
2 | 视觉传播设计与制作（艺术类） | 3 | 5300 | 部分校企 |
3 | 工艺美术品设计（艺术类） | 3 | 5300 | |
4 | 室内艺术设计（艺术类） | 3 | 5300 | 部分校企 |
5 | 广告设计与制作（艺术类） | 3 | 5300 | 部分校企 |
6 | 表演艺术（艺术类） | 3 | 5300 | |
7 | 钢琴调律（艺术类） | 3 | 5300 | |
8 | 舞蹈编导（艺术类） | 3 | 5300 | |
9 | 音乐表演（艺术类） | 3 | 5300 | |
10 | 播音与主持（艺术类） | 3 | 5300 | |
11 | 广播影视节目制作（艺术类） | 3 | 5300 | 校企合作专业 |
12 | 工程造价 | 2 | 3600 | 校企合作专业 |
13 | 建设工程监理 | 3 | 3600 | |
14 | 机电一体化技术 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
15 | 机电一体化技术（自动化生产线技术方向） | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
16 | 工业分析技术 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
17 | 工业分析技术（质量检验与管理方向） | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
18 | 民航运输 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
19 | 空中乘务 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
20 | 计算机应用技术 | 3 | 3600 | 部分校企 |
21 | 计算机应用技术（安卓系统开发工程师方向） | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
22 | 计算机应用技术（计算机运维工程师方向） | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
23 | 软件技术 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
24 | 动漫制作技术 | 3 | 3300 | 部分校企 |
25 | 云计算技术与应用 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
26 | 大数据技术与应用 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
27 | 移动应用开发 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
28 | 财务管理 | 3 | 3600 | |
29 | 会计 | 2 | 3600 | 校企合作专业 |
30 | 市场营销 | 3 | 3300 | |
31 | 市场营销（新媒体营销方向） | 3 | 3300 | |
32 | 电子商务 | 3 | 3300 | 校企合作专业 |
33 | 物流管理 | 3 | 3300 | |
34 | 物流管理（国际物流方向） | 3 | 3300 | 校企合作专业 |
35 | 旅游管理 | 3 | 3300 | |
36 | 旅游管理（运营管理方向） | 3 | 3300 | |
37 | 酒店管理 | 3 | 3300 | |
38 | 国际邮轮乘务管理 | 3 | 3300 | 校企合作专业 |
39 | 文物修复与保护 | 3 | 3300 | |
40 | 传播与策划 | 3 | 3300 | 部分校企 |
41 | 社会体育 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
42 | 人力资源管理 | 3 | 3300 | 校企合作专业 |
43 | 人力资源管理（信息化人力资源管理方向） | 3 | 3300 | 校企合作专业 |
44 | 应用英语 | 3 | 3300 | 校企合作专业 |
45 | 建筑装饰工程技术 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
46 | 高速铁路客运乘务 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
47 | 城市轨道交通运营管理 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
48 | 休闲服务与管理 | 3 | 3300 | |
49 | 幼儿发展与健康管理 | 3 | 3600 | 校企合作专业 |
注：“部分校企”表示开设有普通班和校企合作班，学生自愿选择。校企合作班和校企合作专业的职业技能培训费由企业收取，学生自愿缴纳。
具体招生专业与招生计划数以河南省教育考试院公布为准。
五、考试办法
高职单招考试工作在省教育厅和省教育考试院的指导和监督下进行，学校根据人才培养方案的要求，采取“文化素质+职业技能”的评价方式。
1、文化素质测试
（1）普通高中类考生：采用考生的高中学业水平考试成绩等级进行折算。
（2）普通中职类考生：以《中等职业学校公共基础课课程标准》为基本依据，考试方式为笔试，重点考查考生的文化知识素养，考试内容为语文、数学、外语三科大综合。
2、职业技能测试
（1）普通高中类考生：职业技能测试为职业适应性测试，采取笔试方式，重点考察考生的专业素养、科学素质、职业潜能和职业倾向。
（2）普通中职类考生：主要测试与选报专业学习及职业发展要求密切相关的基本素质与能力要求，包括常识判断、职业基本能力和综合能力。
六、录取规则
学校依据“分数优先、遵循志愿”的录取规则，按照考生总成绩分类进行排序，从高到低分类择优分配考生的录取专业，考生总成绩相同时，依次按照考生获奖证书等级、职业技能考试成绩由高到低排序录取。若考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其调剂录取到招生计划未完成的专业，如不服从专业调剂，对其作退档处理。
七、报名方式
报名电话：13856571402
2024年河南高职单招报名入口:点击报名