Ⅰ.考核目标与总体要求
语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用 和探究六种能力，具体要求如下。
A.能识别和记忆字、词、句的基础知识、文化常识和名句名篇等。
B 能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C.能够筛选材料中的有效信息，分解剖析相关现象和问题，并予 以归纳整合。
D.能够对阅读材料进行鉴别、赏析和评说。
E.能运用语文知识解决问题、分析问题，能表达会应用。
F.能对某些问题进行探讨，有发现和创见。
Ⅱ.考试范围与要求
考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和 古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用。具体内容和要求如下：
一、现代文阅读
(一) 文学类文本阅读 要求考生能阅读和鉴赏中外文学作品。 了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现 手法。
（1）理解文中重要字、词、句的含义；
（2）分析作品结构，概括作品主题、体裁特征和表现手法；
（3）理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民 族心理和人文精神。
(二)实用类文本阅读 要求考生能阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、报告、科普 文章的文体基本特征和主要表现手法。
（1）理解重要概念和句子的含意；
（2）理解并整合文中信息，把握文章结构，概括中心意思；
（3）理解文本的主要观点和会价值及影响；
（4）注重真实性和实用性，分析思想内容和语言特色，探讨文 本反映的人生价值和时代精神。
二、古诗文阅读 具备阅读浅易古诗文的基本能力
1.理解常见文言实词和虚词在文中的含义及用法。
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解常见文言虚词在文中的用法（何、乎、乃、而、其、且、 若、为也、以、与、则、者、之等）。
（3）理解教材内容中出现的常用通假字。
（4）理解文言文中常见的词类活用现象(使动用法、意动用法、名词 作状语、名词用作动词)。
2.分析综合
（1）理解句子在文中的含义，并能翻译成现代汉语。
（2）分析概括文章表达的思想内容。
3.理解与现代汉语不同的句式和用法(判断句、被动句、宾语前置、 成分省略和词类活用)。
4.鉴赏、评价文章的思想内容和作者的观点态度。
三、语言文字应用 正确、熟练、有效地使用语言文字。
1. 能熟练使用词语；
2. 会选用、仿用、变换句式，扩展或压缩语句；
3. 熟悉常用记叙文、议论文和应用文的写作。