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一、命题原则
本考试大纲按照“注重考查基础知识的同时,考查最基本的数学能力”的原则命题,主要考查学生进入高职学院后继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度,并考查学生运用数学的最基本能力。
二、考试内容与要求
(一)集合
1.了解集合的含义及表示、元素与集合的隶属关系;
2.理解集合间的包含、相等关系;
3.会进行集合的交、并运算。
(二)函数
1.理解函数的概念,会求函数定义域和函数值,了解函数图像的平移关系;
2.理解函数的单调性、奇偶性与周期性,会进行简单的分析;
3.理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用;
4.了解任意角的概念,了解任意角的三角函数的定义及三角函数的符号,掌握角度与弧度的转换,能按定义确定三角函数值,掌握特殊角的三角函数值;
5.理解三角函数的周期性,掌握同角三角函数基本关系式,诱导公式、倍角公式、并能进行一定的计算与变换;
6.理解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用。
(三)立体几何
1.认识并能画出简单的空间图形,初步建立空间概念;
2.理解空间点、直线、平面的位置关系,了解常见的用于推理依据的公理和定理,会进行简单命题的判定。
(四)平面解析几何
1.理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程,会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算;
2.了解直线斜截式方程与一次函数的关系,会求解点到直线的距离。
3.掌握圆的标准方程和一般方程,能判定直线与圆、圆与圆之间的位置关系;
4.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、图形、离心率和标准方程,知道它们简单的几何性质,会进行简单的综合计算。
(五)平面向量
1.理解平面向量及其运算的概念、几何意义;
2.掌握平面向量的线性运算及其性质,会用坐标进行有关运算
3.掌握平面向量的模和数量积的概念、性质,会用坐标进行有关运算。
(六)数列
1.理解等差数列、等比数列的相关概念和通项公式,知道等差中项、等比中项的概念;
2.能在具体问题情境中识别数列的等差或等比关系,并能进行简单的综合计算。
(七)方程与不等式
1.掌握配方法,会用配方法解决有关问题;
2.会解一元一方程(组);
3.会解一元二次方程;
4.会解一元一次不等式(组),会用区间表示不等式的解集;
5.会解简单的绝对值不等式;
6.会解一元二次不等式;
7.通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系,并会求解有关问题。
8.能利用不等式的知识解决简单的实际问题。
三、考试形式
闭卷考试。
四、试卷结构
选择题约占50%;填空题、解答题(包括证明题)约占50%。
五、分值
总分70分。