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《语文》考试大纲
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据教育部颁布的《普通高中语文课程标准》和《中等职业学校语文课程标准》,以普通高中、中等职业学校的教科书为基础,结合普通高中和中职教育的学习要求及实际,确定本次《语文》考试大纲。本大纲适用于单招考试《语文》科目。
一、考试基本要求
能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能;能识记文学常识,默写常见的名句名篇;能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品;能阅读浅易的文言文;能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。
二、考试内容
1.语言知识和语言表达
(1)识记
识记现代汉语普通话常用字的字音;
识记现代常用汉字的字形;
理解现代常用汉字的字义。
(2)表达应用
正确使用标点符号;
正确使用词语(包括熟语);
辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑);
扩展语句,压缩语段;
选用、仿用、变换句式;
语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体;
正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问)。
2.文学常识和名句名篇
识记中外重要作家及其时代、国别和代表作;
识记文学体裁常识;
识记常见的名句名篇。
3.现代文阅读
(1)理解
理解文中重要词语的含义;
理解文中重要句子的含意。
(2)分析综合
筛选并整合文中的信息;
分析文章结构,把握文章思路;
归纳内容要点,概括中心意思;
分析概括作者在文中的观点态度;
根据文章内容进行推断和想象。
(3)鉴赏评价
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;
体会文章的思想内容和作者的观点态度。
4.文言文阅读
(1)理解
能准确判断文言句读,掌握常见文言实词的意义;
能根据语境翻译文言句子,理解文章内容。
(2)分析综合
概括古诗文主要内容,把握作者的思想感情。
(3)鉴赏评价
初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法,领悟作品的艺术魅力。
三、主要参考教材
中等职业学校、普通高中语文教材