我校两个案例获评吉林省高校服务“一主六双”高质量发展战略优秀案例

    近日，由吉林省教育厅组织的吉林省高校服务“一主六双”高质量发展战略优秀案例评选结果公布。我校培训与继续教育学院申报的《创新服务“奥迪一汽”高技能人才培养，助推吉林省新能源汽车产业跃迁发展》、产教融合发展中心申报的《构建职业教育产教融合育人新范式，助力吉林省汽车产业集群上台阶》获评优秀案例。优秀案例将纳入吉林省高校建设资源库，制作成果汇编，供高校学习借鉴。

    案例《创新服务“奥迪一汽”高技能人才培养，助推吉林省新能源汽车产业跃迁发展》介绍了我校破除传统机制体制障碍，创新人才评价体系，与企业深度融合、协同育人的工作成效。学校与奥迪一汽新能源汽车有限公司共同应对新能源领域高素质人才培养难题，共创“三三三”课程研创模式，共建“奥迪”精品课程资源，共育高技能师资团队，共享高质量资源成果，全面深化校企合作，推动吉林省新能源汽车产业高质量发展。

    案例《构建职业教育产教融合育人新范式，助力吉林省汽车产业集群上台阶》介绍了我校联合“新能源汽车产业链长单位”中国一汽集团公司，组建产教融合共同体的工作经验。学校以职业教育联盟为依托，秉承“三融合”理念，引入企业管理方法，创新工作模式、制度机制，与一汽集团人员互派、合署办公，采取项目制运行、重点项目牵引、统一考核，开展产教融合、职普融通、科教融汇三大类30余项重点项目建设工作，探索了产教共同体建设的新路径，聚焦新能源汽车产业发展，服务长春经济圈建设。

    本次入选展示了近年来我校立足经济社会发展实际，认真贯彻新发展理念，服务“一主六双”高质量发展战略的生动实践和创新成果，今后，我校将推广运用优秀案例，继续深挖内涵、总结经验，全面提升服务“一主六双”高质量发展战略能力，为推动吉林全面振兴实现新突破作出更大贡献。