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2023年,学院党*牢牢把握立德树人这一根本任务,把教师思想政治工作摆在突出位置,把提升师德师风水平作为教师队伍建设的首要任务,通过强机制、抓队伍、树榜样、严规范等措施,全面推进师德师风建设提质增效,努力营造立德树人良好氛围。
为科学规划、有序推进教师思想政治和师德师风建设工作常态化制度化,制定了《教师思想政治和师德师风建设2023—2025年规划》;着力提升青年教师思想政治素质,出台了《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》,结合主题教育推进新时代“四有”好老师队伍建设,增强了教师思想政治工作的针对性和实效性;进一步夯实师德师风建设主体责任,建立预防预警机制,制定了师德师风舆情分析和报告制度;完善以“四有”标准为核心的教师荣誉制度体系,出台了师德标兵评选办法。系列文件的出台进一步健全完善了教师思想政治和师德师风建设工作制度机制,明确了工作的方法路径,组织保障得到进一步夯实。
建立以党建工作体系带动教师政治理论学习的机制,将师德师风列入培训学习“必修课”。全年开展高校教师资格教学基本素质专题网络培训40学时、新入职教师培训累计160学时、教师寒/暑假研修培训16学时,打造“党总支书记师德课堂”品牌,由各党总支、直属党*部书记讲授师德必修课。同时面向全体教师开展教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训、师德警示教育、“师德集中学习教育”专题课程学习和测试,组织在编人员参加呼伦贝尔市事业单位工作人员综合能力提升班线上培训,组织专业技术人员参加继续教育网络学习,组织留学归国新入职教师参加国情教育培训,做到各类学习全员覆盖。
将师德师风第一标准贯穿人才引进、岗位聘用、评奖评优、年度考核、推荐申报等教师管理各环节。通过构建学院师德师风考核领导小组、各部门师德师风考核工作小组两级体系完成了640名在岗人员2022年度师德师风考核;开展教师宣誓承诺活动,组织教师签订《师德师风承诺书》608份;发放师德师风建设调研问卷1204份、教师思想动态调研问卷504份,形成调研报告1份;汇集政策制度并编印发放《师德师风学习手册》508本;建立师德师风监督员队伍,定期开展隐患排查和风险研判;落实教职员工从业禁止和准入查询制度,对拟聘用人员进行聘前准入查询。多措并举把坚持师德师风第一标准的要求规范化具体化,形成了师德师风常态化全过程管理良性闭环。