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培养目标
本专业为公共服务类专业，旨在具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德，掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿护理和保健、婴幼儿体质监测和咨询的基本知识，面向学前教育、儿童健康管理和卫生保健等行业的婴幼儿教育和保育、幼儿营养、心理咨询和健康管理等岗位，从事幼儿生长发育监测、健康管理和指导、幼儿心理健康咨询和服务等工作的实用性、专业性、适应性的高技能应用性人才。
主修课程
幼儿保健与护理、学前教育学、幼儿心理学、幼儿健康评估、动作发展概论、婴幼儿意外事故预防与安全急救、儿童中医推拿概要和实践、沟通技巧与家庭教育、幼儿疾病预防与管理、幼儿营养与健康、幼儿动作潜能开发等。