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作为铁路工匠学院的第一期铁路师资培训班,学校领导高度重视,要求务必高标准开发教学资源,选派优秀教师赴马来西亚授课,确保培训质量。在短短20天的筹备时间里,学校快速组建了由四个轨道类二级学院专业教师组成的教学资源开发团队,并邀请了学术委员会相关专家、二级学院相关领导等作为专家团队为开发的教学资源和授课过程进行打磨和把关。
教学资源开发团队成员专业全面覆盖“车、机、工、电、辆、供”六大铁路系统。团队成员基于彭亨大学参培教师的学情分析,对培训内容进行了全面的梳理和重构,在确保专业性的前提下,创新性开展了课程建设。课程建设过程中,学校多次组织专家团队进行过程评审,从课程架构、课程内容、教学设计等多方面进行指导;同时,还组织英语专业的老师对英文授课过程提出改进建议。在学校领导和专家团队的指导下,经多次研讨和打磨,建成了具有铁路专业特色、服务铁路工匠学院的双语培训课程。
在培训期间,我校合作院校——马来西亚彭亨大学为本次培训提供了全方位的保障。参加培训的15 位学员分别来自彭亨大学和彭亨技能培训中心,专业领域涵盖了土木工程、机械、电力电子、新能源等。他们对铁路行业具有浓厚的兴趣,并普遍看好马来西亚铁路发展前景。在培训的最后一天,马来西亚生产管理局的经理RoslindaAbdul Hamid 闻讯来旁听了全天课程,并与培训师和学员进行深入交流。他对此次培训给予高度肯定,认为铁路工匠学院的师资培训及后续的合作办学有助于解决马来西亚年轻人的就业问题。
此次培训有助于学员系统地学习中国铁路的“车、机、工、电、辆、供”六大系统的基本情况和了解我校人才培养体系,为与彭亨大学共建铁路工匠学院提供思路指引,同时也为铁路工匠学院后续一系列培训的开展奠定了坚实的基础。